记校园文化艺术节之科技趣味比赛|大连市第一中学
记校园文化艺术节之科技趣味比赛
发布时间:2010.10.27
发布人:李欣媛
浏览次数:2346次

2010年6月19日8:20分,校园文化节系列活动之一的“科技趣味比赛”在412教室准时拉开帷幕。为凸显科技与趣味相结合的主题,培养学生团结协作的能力和乐于探索求新的精神,本次比赛共分为“心灵相通”即配合猜成语和“鸡蛋撞地球”两个部分。
    首先点燃赛场激情的是“心灵相通”。比赛规定4人为一组,两两分开,在5米范围内采取非语言文字的形式传递成语。由于本次比赛的题目分为赛前布置的定向成语和赛时添加的陌生成语。因此既是对同学们平日校园生活中积累和练习时习得的默契的考验,更是对同学们应变能力的挑战。不难看出,在给定的成语出现时,选手们能快速反应出正确答案。与之相比,当陌生成语出现时选手的表演就更有趣了。尤其是“完璧归赵”这个成语的出现更是频频难倒对手。当两男生一人化“柱子”,一人表演蔺相如撞柱时,场下传来阵阵欢笑声。当一组选手仅用36秒既完成比赛时,4名选手激动的拥抱在一起,发出兴奋的尖叫。而旁边因一个陌生成语而“耽误”了进程的一组选手则一边羡慕的向她们发出真诚的祝贺,一边表示自己与同伴还将不断练习,希望明年还能在赛场上再相遇。
     “心灵相通”比赛刚刚告一段落,“鸡蛋撞石头”的比赛就宣告开始了。比赛要求选手们借助于主材料——纸,将鸡蛋从某一高处自由落下而不摔破。这咋听起来不可思议的要求却在选手的手中变为了现实。当老师一声令下,各组同学就投入了紧张的构建中,有的组将鸡蛋放在中心,周围用报纸与透明胶团团围住,形成了一个球;有的则搭建了一个镂空三棱柱型的支架,来保证鸡蛋不与地面直接接触;更有小组将报纸做成大小相同数个实心球体,后用胶带相连组成一个长方体的缓冲垫。似乎刚才因“心灵相通”的过关斩将而增加了彼此的默契,各组同学的构建工作都进行的紧张有绪。最令人兴奋的时刻到了,各组代表将上场展示作品,并接受现场仍鸡蛋的检验。上场的选手都举起自己小组的作品,满脸自信与期待。当然结果也并未让他们失望,鸡蛋在评委的命令下落下,全部都完好无损,这不可思议的一幕竟因同学们的探索与努力成真了!而比赛中,最引人注目的莫过于一个降落伞型的缓冲体。该组成员先用报纸与细绳组建了一个降落伞模型,再将鸡蛋放在降落伞下的小筐中,最后还在地上铺好缓冲垫。这组选手一出场就获得全场观众的赞叹与发自肺腑的掌声。在询问下,选手说出了构建模型的最初想法——用降落伞增加空气阻力,同时将鸡蛋悬空,使受力分散,并称自己是将日常生活中的观察所得与物理力学知识相结合而产生的构想。其他各组也纷纷表示这个比赛让他们第一次有机会将高中物理的学习成果与实践相结合,增强了对物理学习的兴趣,希望日后有更多类似的活动出现在校园生活中。
    十点,比赛结束。选手和观众的兴奋并未消散,他们边向场外走去边讨论比赛时彼此的表现和明年再相聚于“科技兴趣”比赛的约定。
 

校 长 室:83686710 副校长室:83605801

书 记 室:83671510 教 导 处:83693520

辽宁省大连市西岗区北京街71号
116011
关注公众号
copyright©2003-2021 版权所有:大连市第一中学 辽ICP备06007178号-1设计制作:艾迪互动
辽公网安备 21020302000099号

记校园文化艺术节之科技趣味比赛
发布时间:2010.10.27
发布人:李欣媛
浏览次数:2346次

2010年6月19日8:20分,校园文化节系列活动之一的“科技趣味比赛”在412教室准时拉开帷幕。为凸显科技与趣味相结合的主题,培养学生团结协作的能力和乐于探索求新的精神,本次比赛共分为“心灵相通”即配合猜成语和“鸡蛋撞地球”两个部分。
    首先点燃赛场激情的是“心灵相通”。比赛规定4人为一组,两两分开,在5米范围内采取非语言文字的形式传递成语。由于本次比赛的题目分为赛前布置的定向成语和赛时添加的陌生成语。因此既是对同学们平日校园生活中积累和练习时习得的默契的考验,更是对同学们应变能力的挑战。不难看出,在给定的成语出现时,选手们能快速反应出正确答案。与之相比,当陌生成语出现时选手的表演就更有趣了。尤其是“完璧归赵”这个成语的出现更是频频难倒对手。当两男生一人化“柱子”,一人表演蔺相如撞柱时,场下传来阵阵欢笑声。当一组选手仅用36秒既完成比赛时,4名选手激动的拥抱在一起,发出兴奋的尖叫。而旁边因一个陌生成语而“耽误”了进程的一组选手则一边羡慕的向她们发出真诚的祝贺,一边表示自己与同伴还将不断练习,希望明年还能在赛场上再相遇。
     “心灵相通”比赛刚刚告一段落,“鸡蛋撞石头”的比赛就宣告开始了。比赛要求选手们借助于主材料——纸,将鸡蛋从某一高处自由落下而不摔破。这咋听起来不可思议的要求却在选手的手中变为了现实。当老师一声令下,各组同学就投入了紧张的构建中,有的组将鸡蛋放在中心,周围用报纸与透明胶团团围住,形成了一个球;有的则搭建了一个镂空三棱柱型的支架,来保证鸡蛋不与地面直接接触;更有小组将报纸做成大小相同数个实心球体,后用胶带相连组成一个长方体的缓冲垫。似乎刚才因“心灵相通”的过关斩将而增加了彼此的默契,各组同学的构建工作都进行的紧张有绪。最令人兴奋的时刻到了,各组代表将上场展示作品,并接受现场仍鸡蛋的检验。上场的选手都举起自己小组的作品,满脸自信与期待。当然结果也并未让他们失望,鸡蛋在评委的命令下落下,全部都完好无损,这不可思议的一幕竟因同学们的探索与努力成真了!而比赛中,最引人注目的莫过于一个降落伞型的缓冲体。该组成员先用报纸与细绳组建了一个降落伞模型,再将鸡蛋放在降落伞下的小筐中,最后还在地上铺好缓冲垫。这组选手一出场就获得全场观众的赞叹与发自肺腑的掌声。在询问下,选手说出了构建模型的最初想法——用降落伞增加空气阻力,同时将鸡蛋悬空,使受力分散,并称自己是将日常生活中的观察所得与物理力学知识相结合而产生的构想。其他各组也纷纷表示这个比赛让他们第一次有机会将高中物理的学习成果与实践相结合,增强了对物理学习的兴趣,希望日后有更多类似的活动出现在校园生活中。
    十点,比赛结束。选手和观众的兴奋并未消散,他们边向场外走去边讨论比赛时彼此的表现和明年再相聚于“科技兴趣”比赛的约定。
 

学校地址 辽宁省大连市西岗区北京街71号
电子邮箱 84893939@163.com
邮政编码 116011
网址 www.dlyz.com
copyright©2003-2021 版权所有:大连市第一中学