注意事项:1.本试卷共10页。答题前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写
在答题纸上。
2.答案用铅笔或圆珠笔写在答题纸上，不能答在试卷上。
3.考试结束，将试卷和答题纸一并交回。
第一部分：听力（共两节，满分30分）
第一节――听下面8段录音，每段录音后有1道小题，从[A][B][ C]三个选项中选出最佳
选项。（共8小题：每小题2分，满分16分）
例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。
[A] ６ヶ月 [B] ９ヶ月 [C] 12ヶ月
１、この男性は何を持っていきますか。
A辞書 Bノートと辞書 Cノートと教科書
２、この女性は黒い傘をどこに忘れたのですか。
A食堂 B電車 C銀行
３、誰が選んでくれたネクタイですか。
A鈴木さん B李さんのお母さん C鈴木さんのご両親
４、この男性はどのぐらい日本語を習っていますか。
A６カ月 B９カ月 C12カ月
５、この男性はどのように会社に通っていますか。
A行きも帰りもバスで
B行きは歩き、帰りはバスで
C天気の悪い日は行きも帰りもバスで
６、この2人はどんな関係ですか。
A友達 B先生と学生 C上司と部下
７、この男性はどの国の人ですか。
A日本 Bタイ Cインド
８、この女性は、いつの、どんな切符を買いましたか。
A12月24日のB席 B12月24日のA席 C12月14日のB席
第二节――听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从[A][B][ C]三个选项中选出最佳
选项。（共7小题：每小题2分，满分14分）
９、この女性は通訳を引き受けましたか。
A引き受けた B引き受けなかった C迷っている
10、これから電話に出るのは誰ですか。
A田中部長 B山田さん C伊藤
11、この男性は、何時にロビーで待ちますか。
A7時半 B7時50分 C８時
12、日本人とうまく付き合えない主な原因は何ですか。
A日本文化は理解しているが、日本語はうまく使えないから
B日本文化を理解しているだけでなく、日本語もうまいから
C日本語はかなりうまくても、日本文化を理解していないから
13、この2人はどこで、何時の新幹線に乗りますか。
A東京駅で7時半 B東京駅で8時頃 C京都駅で11時12分
14、この女子留学生は、最初にどこに電話しなければならないのですか。
A銀行 B大学 C友達のところ
15、この女性は、どのパソコン講座にしましたか。
● 対象 文字入力 できる方 ●対象 文字入力 できない方 a1火．木 午前9：30～11： a2火．木 午後6：30～8： a3月．水．金 午前９：00～10： a4月．水．金 午後６：00～7： 受験料 無料(テキスト代840円) 申し込み(012)345－6789へ
Ａ a2 Ｂ a4 Ｃ b2
第二部分：日语知识运用――从[A][B][C][D]４个选项中选出最佳选项。
（共40小题：每小题1分，满分40分）
16.風邪をひいたの＿＿、寒気がします。
Aや Bか Cは Dも
17.家を買うために、銀行＿＿お金を貸してもらいました。
Aが Bは Cで Dと
18.一週間＿＿無駄に過ごしたので、悔しくてたまりません。
Aが Bを Cに Dで
19.あの人は終戦＿＿ここに住んでいました。
Aまで Bまでに Cから Dより
20.食べる＿＿太くなるので、晩ご飯をできるだけ少なくとったほうがいいです。
Aばかり Bくらい Cほど Dだけ
21.今＿＿落ちそうな携帯を取ってしまいました。
Aでは Bでも Cには Dにも
22.甘いものを食べ過ぎると体に悪いと分かってい＿＿＿、なかなか止められません。
Aながら Bたり Cても Dので
23.子供の時、いたずらで、両親に心配を＿＿ものです。
Aする Bした Cかける Dかけた
24.今日のおかずは味が薄いから、醤油でも＿＿召し上がってください。
Aかけて Bつけて Cはいって Dやって
25.この地図には「郵便局の角を右に＿＿＿」って書いてあります。
A曲がり B曲がれ C曲がって D曲がった
26.見てごらん、虹がどんどん消えて＿＿＿よ。
Aある Bおく Cくる Dいく
27.「辞書どこ？」
「辞書なら机の上において＿＿＿だろう。」
Aある Bいる Cくる Dいく
28.夜12時まで残業していた父は＿＿＿した顔をしています。
Aぐっすり Bたっぷり Cがっかり Dはっきり
29.＿＿＿おいでくださったのに、留守で失礼しました。
Aわざと Bせっかく Cわざわざ Dとにかく
30.バーゲンしているので、＿＿＿売り切れました。
Aまもなく Bしばらく Cたちまち Dやがて
31.風も激しくなったし、雨になりそうな＿＿＿だ。
A傾向 B様子 C恐れ D表情
32.大学入試に近づいて、＿＿＿がたまっています。
Aストレス Bアドレス Cアルバム Dアルバイト
33.何事も＿＿＿いくよう心からお祈りいたします。
Aうまい Bうまく Cまずい Dまずく
34.田中さんは日本人ながらも、中国の歴史までに＿＿＿です。
Aやさしい Bはげしい Cおいしい Dくわしい
35.「これはどうですか？」
「いや、＿＿＿すぎますよ。私には合いませんね。」
Aはで Bはでな Cはでに Dはでだ
36.このパソコンは＿＿＿し、値段も安いから、これにしましょう。
A丈夫 B丈夫だ C丈夫で D丈夫に
37.その話は聞かなかった＿＿＿にしましょう。
Aの Bこと Cもの Dところ
38.いくら話し合った＿＿＿で、彼らは自分の意見を変える気はないんだから、話し合うだけ無駄だ。
Aの Bこと Cもの Dところ
39.日本では、部屋の大きさを何＿＿＿敷きといいます。
A畳 B枚 C軒 D階
40.「一緒に帰ろうよ。」
「この仕事が＿＿＿でないと、帰れないんだ。」
A終わる B終わり C終わらない D終わってから
41.このレストランはいつも客がいっぱいだが、だからといって、特別に美味しい＿。
Aわけだ Bわけではない Cわけにはいかない Dわけにはいけない
42.一週間で＿＿＿ですが、かなり頑張らないと、難しいですね。
Aできることはない Bできないことはない
Cできないはずだ Dできるはずがない
43.プロである＿＿＿、その大会への出場資格はない。
Aに限り Bに限って C限り D限りで
44.彼は銀行から金を＿＿＿だけ、借りて家を買いました。
A借りる B借りれる C借れる D借りられる
45.甘えて泣いているだけだから、そのまま＿＿＿おきなさい。
A泣いて B泣かれて C泣かせて D泣かされて
46.泥棒じゃ＿＿＿し、裏口からこっそり入って来ないでよ。
Aある Bあり Cあるまい Dありまい
47.この宝石は猫の目の＿＿ところから、キャッツアイという名前がついている。
Aみたい Bそうな Cそうに見える Dように見える
48.兄はどうも試験に落ちた＿＿、帰ってくると、部屋に閉じこもってしまった。
Aらしい Bらしく Cそうで Dように
49.何＿＿、今頃やってきて。もう準備はぜんぶ終わったよ。
Aだい Bかい Cか Dかしら
50．「彼、貴方に服を褒められたって喜んでたわよ。」
「困ったな。褒めた＿＿＿んだけどな。」
Aつもり Bつもりだ Cつもりはない Dつもりではない
51.小学校の時の写真を先生に＿＿＿＿んです。
A見たい B見られたい Cお目にかかりたい Dお目にかけたい
52.すみません。大変疲れましたので、ここに＿＿＿＿＿＿。
A座っていただけますか B座られていただけませんか
C座らせていただけますか D座られてくださいませんか
53.パスポートについて＿＿＿ですが、何番の窓口でしょうか。
Aお聞き B聞きたい C聞くこと Dお聞かせ
54.「今日はお招き頂きまして、どうもありがとうございました。」
「いいえ、＿＿＿＿。」
Aどういたしまして Bとんでもないです
Cよろしくお願いします D大丈夫です
55.東京タワーより高い東京スカイツリーの高さはどのぐらいですか。
A３３３メートル B４５６メートル C５３５メートル D６３４メートル
第三部分：阅读理解――阅读下列短文，从[A][B][C][D]４个选项中选出符合文章内容的最佳选项。（共20小题：每小题2.5分，满分50分）
（一）
会社の若い女の子たちに、「課長は何がお嫌いですか」とたずねられたり、同僚と酒を飲んでいるときに「きらいものは」と聞かれたりすると、「私はバナナ」と必ず答える。本当にバナナがきらいなのである。見る（ ァ ）も嫌うのだ。
弟がなくなって、もうすぐ三十年になる。大きな病気で入院していた弟が「バナナが（ イ ）」と言った。そのころバナナは高くて、なかなか食べられなかった。自分の入院のために両親が苦労をしていることを知っていた（ ウ ）弟は、「何か食べたいものは」とたずねられても「ない」と答えていた。その弟が病院の部屋で私と二人だけになったとき「バナナが食べたい」と言った。
次の日から、私は両親にも弟にも言わないでアルバイトを始めた。と言っても高校を休むことはできないから、仕事ができるのは朝と夜だけだ。急に早起きをするようになった理由を聞く両親には、学校のクラブで朝走ることになったからとうそを言って、一ヶ月一生懸命働いた。弟に好きなだけバナナを食べさせてやろう、きっとバナナを見たら（ エ ）うれしそうな顔をするだろう、そう思いながらアルバイト続けた。給料日には、もらった給料を全部持ってデパートへ行った。きれいに飾られた果物売り場で20本ばかりのバナナを買って、まっすぐ病院へ向かった。「それ、どうしたの」不思議そうな顔でたずねる弟に、「バナナが食べたいと言ったから、アルバイトをして……」と説明をした。話を聞いた弟は、「ありがとう」と小さな声で言って、ふとんをかぶってしまった。どうしていいか分からなくなった私が、「食べないのか」と聞くと、「うん。あとで」と弟は答えた。
それから三日も経たないうちに、弟は帰らぬ人になってしまった。学校の先生から「すぐ病院へ」と言われていってみると、もう弟はなくなっていた。なくなる前に「お兄ちゃんが買ってくれた」と惜しみそうな顔で、少しだけバナナを食べたそうである。「「おいしい、おいしい」何度もそう言っていたよ」母から聞かされた言葉が、今でも私の耳に残っている。
その時から、私はバナナが嫌いになった。
「嫌いなものは」と（ オ ）、「バナナ」と答えるようになった。
問：
56、［ ァ ］に入れる最も適当な言葉はどれか。
Aの Bこと Cもの Dところ
57、［ イ ］に入れる最も適当な言葉はどれか。
A食べたがる B食べたがっている C食べたい D食べたくない
58、[う] 弟は「何か食べたいものは」とたずねられても「ない」と答えていた。それはなぜですか。
Aその時の食べ物は美味しくないから
Bひどい病気になって何も食べたがらないから
C一人で入院しているので、怒っているから
D自分の入院のために両親が苦労をしていることを知っていたから
59、［エ］うれしそうな顔をする 「そう」の使い方と違っているのはどれか。
Aあの人はお金がなさそうだ。
B昔はこのあたりは海だったそうだ。
C今日は傘を持って行ったほうがよさそうだ
Dテーブルの上には美味しそうなケーキが並んでいる
60、［オ］に入れる最も適当な言葉はどれか。
A聞かれると B聞くと C聞かれるなら D聞くなら
（二）
ローマの詩人で「物の本性について」という本を書いたルクルレチウス（卢克莱修）は、「色の黒いことに悩んでいる女の子は、ナッツ（栗子）のような褐色の肌と讃えよ」とすすめていますが、劣等感というものは、言葉【 ア 】醸成されたり解消されたりするケースが多いのです。
色の黒いことそれ自体は、別によいことでも悪いことでもありません。「黒コゲ」などと言われれば悩みもしますが、「小麦色」といわれて悩む人はいないでしょう。「物の本性について」という本でも、「雪のような白い肌」といわれれば気分の悪かろうはずはありませんが、「まるで雪女だね」といわれたら、いい気分でいられるかどうか疑問です。
上手な美容師は、お客の欠点を【 イ 】そうです。むしろその欠点をチャームポイント（魅力）にして、全体のヘアスタイル（发型）などを考えるのです。大きなホクロ（黑痣）があっても、「奥様の顔のチャームポイトはここですね」といわれているうちに、【ウ】それがまるで気にならなくなるばかりか、愛着すら感じはじめるでしょう。欠点を隠そうとすれば、よけいにそこだけが浮き上がって目立ちます。
子供の欠点も、お母さんが肯定的な表現で言いかえてやると、そこに見方の転換が行われ、いつのまにか劣等感が薄らいでいってしまうのです。【エ】これは何も肉体的なものに限ったことではなく、性格的な欠点や勉強の弱点についても当てはまるはずです。
問：
61、【ア】に入れる最も適当な言葉はどれか。
Aについて Bにつれて Cによって Dにたいして
62、【イ】に入れる最も適当な言葉はどれか。
A隠そうとする B隠れようとする C隠そうとしない D隠れようとしない
63、【ウ】それ は何を指すか。
Aナッツ Bホクロ Cヘアスタイル Dチャームポイト
64、【エ】これ は何を指すか。
A自分の長所を生かす
B自分の欠点を隠す
C肯定的な表現で言いかえる
D劣等感が薄らいでいってしまう
65、この文章にテーマを付けるなら、どれが適当か。
A物の本性 B劣等感 C欠点を隠そう D角を変えて
（三）
毎年3月になると、春風が吹き始め、人々の間では必ず「今年は桜がいつ満開になるかなあ」という話題が出てきます。3月下旬に入ると、毎日テレビなどの「桜前線」の報道を聞き、人々は【 ァ 】、真冬の後に一番早く咲いてくれる花の満開を待ちます。
桜は日本の国花であることはよく知られています。多くの人が私と同じように日本に来てから、自分の目で満開の桜を見てはじめて、桜とは花が咲いた後芽が出る植物であることを知り、日本人がこんなにも桜に熱狂するのだということを知ります。
桜満開のとき、日本列島はピンク色に染められています。桜の柄や色など衣食住の至るところで【 イ 】。特に花見の名所などは、他よりもっと早く桜色に染められています。
幼いころ、親に連れられて花見に行くとき、桃や梨の花など花林の中を散歩しながら、花見をしていました。【 ウ 】、日本ではみんな桜の下に座って、弁当を食べたり、お酒を飲んだり、話をしたりして、ときには歌ったり、踊ったりもしています。特に不思議なのは普段まじめな中高年の男たちが桜の下で子供のように有頂天になって踊ったり歌ったりすることです。帰国の時、【 エ 】「なぜ日本人は桜の下でしかリラックスできないのですか。」と何回か友達に聞かれたことがあります。私もこのような質問をまわりの日本人の友達に聞きました。みんなからはほぼ同じような回答をもらいました。「やさしい桜は一輪が目立たないのですが、一面になると本当に感動を与えてくれます。桜は日本という国だけでなく、日本人の心も表しています。桜の下に座ってはじめて安心感を覚え、本当の自分が見つかり、一年間溜まったストレスが解消できます。」
日本で何回か花見をしたあと、友達の言っている日本人の桜に対する恋しさの解釈が少しずつ分かってきました。自分もそれに共鳴を覚え、桜に対して恋しい感情が芽生え始めました。
問：
66、【 ァ 】に入れる最も適当な言葉はどれか。
A顔を大きくして B目を高くして C耳を遠くして D首を長くして
67、【 イ 】に入れる最も適当な言葉はどれか。
A見ます B見えます C見られます D見せます
68、【 ウ 】に入れる最も適当な言葉はどれか。
Aしかし Bそれで Cそして Dそれから
69、【 エ 】「なぜ日本人は桜の下でしかリラックスできないのですか。」この質問に対する答えではないのはどれか。
A桜は日本という国だけでなく、日本人の心も表しています。
Bやさしい桜は一輪が目立たないのですが、一面になると本当に感動を与えてくれます。
C桜満開のとき、日本列島はピンク色に染められていて、素晴らしいです。
D桜の下に座ってはじめて安心感を覚え、本当の自分が見つかり、一年間溜まったストレスが解消できます。
70、この文章の内容に会っているのはどれか。
A 4月下旬に入ると、毎日テレビなどの「桜前線」の報道を聞く
B 自分の目で満開の桜を見てはじめて、日本人が桜に熱狂するのだということを知った
C 普段まじめなおばあちゃんたちが桜の下で子供のように踊ったり歌ったりする
D 一番不思議なのは花林の中を散歩しながら、花見をしていることだ
（四）
ある聴解問題を解いているときのこと。
男女2人の会話を聞いて、答えを選ぶタイプの問題だった。問題は、「男の人はどうしてカラァ”に行かないのですか。」会話は次の通り。
「女：ねぇねぇ今日カラァ”に行かない?/男：うーん、こないだ遊びすぎちゃって、実は余裕ないんだ。」
答えは4つの選択肢中の【 ァ 】だ。
学生から、次のような質問が出た。「どうしてこの女の人は男の人の分までカラァ”のお金を払ってあげないのですか。わたしの国では友だちがお金をもってないときにその人の分も出してあげるのに。」ここで、単なる聴解問題対策の授業が、異文化理解の授業に早変わりする。日本人の「ワリカン文化」は外国人留生にとって、ときに妥当に、ときにうっとうしく感じられる出来事の一つである。日本人学生と交流したりアルバイトをしたりという体験を通して日本人の「ワリカン文化」に驚きあきれる外国人留学生は少なくない。
日本人はどのような気持ちでワリカンするのだろうか。他人のお金なんて出したくない、自分が食べたり使ったりした分【 イ 】だけを出せばいいというケチで合理的な考えから?いや、決してそうではないだろう。実際に、レストランや喫茶店のレジ前で、「わたしが出します」「いや、わたしが」と言い合う人々の姿をあちこちで見かける。【 ウ 】これは「相手に払わせてはいけない。」「自分が負担しなければ。」という気持ちからお勘定を自分で出すと主張しあう日本人の姿である。
しかしこのような「主張」、「気の遣い合い」が疲れることは言うまでもない。そこで人間関係を長続きさせるには「気を遣わないこと」が一番だという考えから【 エ 】「ワリカン文化」は浸透していったのではないだろうか。一見、冷たく、けちに見えるワリカンの習慣も実はその経緯を考えてみると日本人の和の心につながっているのかもしれない。
ともあれ、聴解問題がこのような形で異文化理解の授業になるのは学生に余裕があるいい証拠だ。
問：
71、【 ァ 】に入れる最も適当な答えはどれか。
A暇がないからです Bお金がないからです
C興味がないからです D遊びすぎだからです
72、【 イ 】だけ の使い方と違っているのはどれか。
A 好きなだけあげる B 書くだけうまくなる
C 100Gだけください D それだけ読めばいい
73、【 ウ 】これ は何を指すか。
Aわたしが出します Bいや、わたしがちょっと
C相手に払わせてはいけない D自分が負担しなければ
74、【 エ 】「ワリカン文化」は浸透していったのではないだろうか。と同じ意味の文はどれか。
A「ワリカン文化」は浸透していったのではない
B「ワリカン文化」は浸透していったのだ
C「ワリカン文化」は浸透していったのではないと思う
D「ワリカン文化」は浸透していったのだと思う
75、この文章の内容に合っているのはどれか。
A日本人の「ワリカン文化」に驚きあきれる外国人留学生は多いので、やめたほうがいい
B日本人は他人のお金なんて出したくないから、ワリカンしたのだ
C日本人は自分が食べたり使ったりした分だけを出せばいいというケチで合理的な考えからワリカンしたのだ。
D聴解問題が異文化理解の授業になるのは学生の異文化理解にいい
第四部分：写作。(满分30分)
假如你是李平，6月19日是你在日本的好朋友吉田的生日，请用日语写一封信祝福吉田生日快乐，同时告诉她随信寄去生日礼物——吉田最喜欢的中国熊猫玩偶。
书信内容必须体现如下要点：
1. 问候并祝福吉田生日快乐
2. 吉田喜欢中国熊猫玩偶的由来
3. 随信寄去生日礼物
4. 欢迎吉田再来中国
写作要求：
1． 字数为300-350字
2． 格式正确，书写清楚
3． 使用“です”“ます”体
参考词汇：
玩偶——ぬいぐるみ
日语高考模拟试题一
答案用纸
姓名 准考证号
第一部分：听力 (2×15＝30分)
1. 2． 3． 4 ． 5．
6． 7． 8． 9． 10．
11． 12． 13． 14． 15．
第二部分：日语知识运用 (1×40＝40分)
16． 17． 18． 19． 20． 21． 22． 23．
24． 25． 26． 27． 28． 29． 30． 31．
32． 33． 34． 35． 36． 37． 38． 39．
40． 41． 42． 43． 44． 45． 46． 47．
48． 49． 50． 51． 52． 53． 54． 55．
第三部分：阅读理解 (2×25＝50分)
一、56． 57． 58． 59． 60．
二、61． 62． 63． 64． 65．
三、66． 67． 68． 69． 70．
四、71． 72． 73． 74． 75．
第四部分：写作 (30分)
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日语高考模拟试题一
参考答案
第一部分：听力 (2×15＝30分)
1.C 2.B 3.B 4.A 5.B
6.B 7.A 8.C 9.B 10.A
11.B 12.C 13.A 14.B 15.B
第二部分：日语知识运用 (1×40＝40分)
16-20: BCBAC 21-25：DADBB
26-30：DACBC 31-35：BABDA
36-40：BBDAD 41-45：BBCDC
46-50：CDBAC 51-55：DCBBD
第三部分：阅读理解 (2×25＝50分)
56-60：ACDBA
61-65：CCBCD
66-70：DCACB
71-75：BBADD
第四部分：写作 (30分)
略
附件：听力原稿
１、この男性は何を持っていきますか。
男：辞書も持っていったほうがいいでしょうか。
女：いいえ、教科書とノートだけでけっこうです。辞書はもう用意してありますから。
２、この女性は黒い傘をどこに忘れたのですか。
女：遅くなってごめん。途中ちょっと銀行に寄って来たので、、、
男：傘は？今朝家出る時のあの黒い傘。
女：あっ、きっと電車の中だ。
男：この間も食堂に傘を忘れて出てきたんじゃないの。よく忘れるなあ。
３、誰が選んでくれたネクタイですか。
女：すてきなネクタイですね。お母さんからのプレゼントですか。
男：いいえ、この前日本の鈴木さんからもらいました。鈴木さんのご両親が選んでくださ
ったそうです。
女：そうですか。李さんずいぶん鈴木さんの世話をしたものね。
４、この男性はどのぐらい日本語を習っていますか。
女：王さん、どのぐらい日本語を勉強しましたか。
男：中国で半年、日本に来て３カ月勉強しました。
女：そうですか。上手ですね。わたしは１年も中国語を習っていますが、ぜんぜんしゃべ
れませんよ。
５、この男性はどのように会社に通っていますか。
男：朝は時間がないので、いつもバスで会社へ行きますが、帰りは天気さえ悪くなければ、
家まで歩きます。
６、この2人はどんな関係ですか。
男：すみません。この間おっしゃった「日本文化」という本を貸していただけますか。
女：ええ、いいですよ。木曜日授業の時持ってきます。
男：お願いします。
７、この男性はどの国の人ですか。
女：日本の夏は暑くて大変でしょう。
男：そうですね。蒸し暑くて大変です。でも、わたしの国に比べればまだいいほうですよ。
女：インドはそんなに暑いんですか。去年タイに行った時、とても暑かったです。日本よ
り暑いと思いましたよ。
男：わたしの国はタイよりも暑いです。
８、この女性は、いつの、どんな切符を買いましたか。
女：すみません。音楽会のチケットください。
男：はい、いつのがよろしいでしょうか。
女：12月24日のをお願いします。
男：はい。えーと、もうＡ席とＢ席しか残っていませんが。
女：ん～、じゃ、Ｂ席を２枚ください。
男：はい、１万円になります。
９、この女性は通訳を引き受けましたか。
男：楊さん、明日日本からお客さんが来るんですけど、通訳お願いできますか。
女：えっ、私が？ 私、まだ日本語が、、、。
男：いや、上手ですよ。
女：じゃ、私でよかったら、、、。
10、これから電話に出るのは誰ですか。
（2人は電話を掛けています）
女：はい、日本銀行でございます。
男：経済新聞の伊藤ですが、いつもお世話になっております。田中部長いらっしゃいます
か。
女：あ、申し訳ございませんが、田中は今出かけております。
男：そうですか。や、困ったなあ。じゃ、山田さんをお願いします。
女：はい、少々お待ちくださいませ。
11、この男性は、何時にロビーで待ちますか。
（ロビーで、観光客の男性がガイドさんからの説明を受けています）
女：それでは、ちょっと明日のスケジュールについて、ご説明します。朝の出発は8時に
なります。
男：はい。
女：それから、朝食は7時半までになります。
男：分かりました。
女：それと、ホテルを出る10分前にロビーに降りてお待ちください。よろしいですね。
男：はい、分かりました。
12、日本人とうまく付き合えない主な原因は何ですか。
男：外国語を学ぶ時、重要なのは、その国の文化も知るということです。日本語はかなり
うまいが、日本人となかなかうまく付き合えない外国人もいます。原因はいろいろ考
えられますが、自分の国の言葉をそのまま日本語に訳すだけで、日本の文化や日本人
の考え方などまったく考えていない。それが原因で、長く付き合えないようです。
13、この2人はどこで、何時の新幹線に乗りますか。
女：ねえ、何時の新幹線に乗るの？
男：なるべく早いほうがいいな。
女：じゃあ、7時ごろ？
男：7時は早過ぎるかな。
女：8時ごろは？
男：だと、京都には何時に着く？
女：え～と、11時12分だわ。
男：ちょうどいいんだわ。
女：じゃ、決まり。
男：それじゃ、7時半に東京駅で
14、この女子留学生は、最初にどこに電話しなければならないのですか。
（かばんを落としてしまった女子留学生が交番で警察と話しています）
男：それで、そのかばんの中には教科書、ノートのほかに何が入ってたんですか。
女：ええと、友達の車のかぎ、パスポート、それからカード、、、。
男：どんなカードですか？
女：クレジットカードです。
男：車のかぎとパスポート、それにクレジットカードですね。
女：はい、間違いないと思います。
男：クレジットカードはすぐに止めなければいけませんね。すぐに銀行に電話してください。悪い人に使われると困るから。
女：分かりました。
15、この女性は、どのパソコン講座にしましたか。
（男性と女性が、パソコン教室の広告を見ながら話をしています）
女：見て、見て。パソコン教室があるんですって。
男：へえ。
女：テキスト代しか掛からないのよ。ほら。
男：ほんとだ。文字入力ができる人とできない人に分かれてるんだね。
女：私は入力はできるから、こっちね。
男：そうだね。
女：どれがいいかしら。朝はだめね。学校があるから。週3回も、だぶん無理ね。
男：じゃあ、これじゃない？
女：そうね。じゃあ、これにしよう。
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