大连市第一中学

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从竞争到合作

2015-05-14  团委  阅读:3029次

 

 
敬爱的老师 亲爱的同学们:
大家上午好!我今天演讲的主题是,从竞争到合作。
相信高二的同学们一定还对刚刚结束的学工活动记忆犹新,而我印象最深刻的就是拓展大课间的比赛。八个班级,速度与激情的较量,智慧与汗水的拼搏,同学间的合作,班级间的竞争。没有最好,只有更好;没有最快,只有更快!竞争与合作的统一成就了我们无比光辉的荣耀。生活中细小的碎片,由此折射出竞争与合作的七彩之光。
生物学是一场战争,只有最凶猛的生物才能生存;生意场上,国家之间,只有击败与摧毁对方,占据主导地位才能成功;政治,就是不计一切代价为自己一方赢得胜利。残酷的竞争中,我觉得我们可以看到,一个新的故事渐渐开始上演。这是一个横跨很多不同领域的故事。在这中间,开放、协作行为及复杂的相互依存关系扮演着更加重要的角色。它的中心部分,不再是完全由绝对重要的竞争和适者生存占据。没错,这就是比竞争更具有能动性的合作。那么合作的作用究竟有多大呢?让我们回望历史。印刷术的普及使得在几十年内,数以百万的人懂得了读写,而这些人在知识、宗教、政治领域里,开创了新的集体行动模式,我们看见了科学革命、新教改革以及宪政民主这些不可能的事物成为可能。这些,就是由文化所带动的合作行动造就的。接着,新经济模式孕育而生,短短几百年的资本主义,因合作得以实现。以网络为基础的现代科技,在多对多沟通的21世纪,合作成为人类走出社会困境的最快捷途径。
让我们从社会困境的一个主要方面,公有资源,进行分析。上世纪60年代,加勒特 哈文利用它来说明人口过剩的问题。最终得出结论:人类真的会破坏他们赖以生存的公有资源。1990年,奥斯特姆通过大量的数据研究,再次论证了这一结论。并且,她找出了逃出这一困境的最有效方法:通过集体行动机制逃离困境。更有趣的是,在其他有效可行的机制中唯一的共同点就是合作。换个角度思考,我们人体自身,甚至偌大的生态环境,从一个小小的细胞到复杂的生态系统,合作机制日渐重要这个事实再也不会有任何大的争议。此外,这也颠覆了我们视个人为经济体的概念。理性的个人利益,并不总是占优势的因素。在IT行业中,IBM 惠普这些佼佼者正在将软件开源,为公共经济提供专利支持;美国礼来公司在竞争激烈的药品世界中,创立了一个多公司联合解决药品问题的平台。这些大公司这么做是因为他们了解到了在自我利益中含有某种程度的合作,才是使行业利益最大化的根本方法。
聚焦时政,“一带一路”建设,既“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”是在中国扩大和深化对外开放的同时,加强和亚欧非及世界各国的互利合作。中国愿意在力所能及的范围内从互利合作中承担更多责任义务,为人类和平发展作出更大的贡献。“一带一路”的建设有利于将政治互信、地缘毗邻、经济互补等优势转化为务实合作、持续增长优势。遵循和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神,中国与沿线各国在交通基础设施、贸易与投资、能源的合作、区域一体化及人民币国际化等领域,迎来共创共享的新时代。除此之外,亚洲基础设施投资银行的建立也是实现合作共赢的典范。至今,57个国家已经加入了亚投行这个大家庭。57个成员国的合作为夯实经济增长动力引擎的基础设施建设,提高亚洲资本的利用效率及对区域发展水平的提高做出了巨大贡献。
其实,不论是“一带一路”还是亚投行,其中合作、互利、共赢的思想理念是相同的。竞争固然能擦出绚烂的火花,然而合作换来的是高效的果实,事半功倍。同学们,在学习中这一思想同样适用。思维的碰撞与角逐需要的是竞争,而漫漫长路上的进步必不可少的是合作!当下,我们最重要的任务就是学习,高一高二的同学们马上要迎来期中考试,高三的学长们正在紧张的准备高考。竞争必不可少,合作尤为重要!教育航程中,合作使人才之帆扬得更高。相信,一中的莘莘学子,乃至中国的莘莘学子会因合作取得更加傲人的成就!愿我们在合作中进步,在合作中共赢,在合作中取得成功!
                   
                                                      高二八班全体
                                                        2015.4.27